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segunda-feira, 4 de agosto de 2008

FORUM DE EDUCAÇÃO - VARGEM GRANDE PAULISTA - SP

A arte de amar

O ser humano é um ser em relação. Com a Revolução Francesa, os princípio da liberdade e igualdade foram bastante desenvolvidos, porém a fraternidade ficou em segundo plano, e o individualismo crescente fez com que a dimensão das relações humanas ficassem atrofiadas.
Se queremos promover a paz temos que recuperar a dimensão da fraternidade alimentada pelas relações interpessoais.
Tornaram-se bastante conhecidos os 4 pilares da educação, enunciados por Jacques Delors: aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver. Sobre os dois primeiros existem várias tentativas com sucesso. Mas e os outros dois? É justamente na tentativa de aprender a ser e aprender a conviver, que a Arte de amar pode nos apresentar pistas muito eficazes.
O amor está impresso no DNA de cada ser humano. O amor tem origem em Deus.
O ser humano criado por um ser pessoal que é amor, tem em si a necessidade de amar e ser amado e encontra a sua realização em “ser para”, viver em função de... O ser pessoa se manifesta nesta dimensão.
O amor verdadeiro não é um mero sentimentalismo, mas algo que se exprime em gestos concretos, prescindindo do fato de a outra pessoa ser classificada pelas suas qualidades ou defeitos, idéias ou crenças. É um amor que faz desmoronar estes critérios, expressão de uma mentalidade velha, ou seja, dominada pela lógica do egoísmo, que vê o outro não como um irmão em humanidade, mas como um inimigo, ou apenas um estranho.
O amor cristão potencializa esta capacidade de amar. As suas características são:

1- O amor verdadeiro ama a todos, não faz distinção de pessoas, é um amor universal sem barreiras, discriminações ou exclusões. Para este amor não existe o simpático e o antipático, o bonito e o feio, o grande e o pequeno, aquele que é da minha terra ou estrangeiro. Todos são dignos deste amor.

2- O verdadeiro amor tem uma outra qualidade: Toma a iniciativa, que significa não esperar ser amado para amar, não esperar um sorriso ou um sinal de consentimento, mas dar o primeiro passo, ir ao encontro do outro. Este modo de amar, nos expõe em primeira pessoa, é uma atitude arriscada porque não sabemos qual será a reação do outro. Mas se queremos desenvolver a capacidade de amar que Deus colocou no nosso coração, temos que fazer como ele que inventou mil maneiras para nos amar.

3- Vê (Jesus) alguém especial em cada um, que significa reconhecer o semblante sobrenatural, a presença de Deus em cada pessoa, valorizando somente o positivo.
Jesus mesmo disse: “Tudo aquilo que fizeres ao menor dos teus irmãos é a mim que o fazes.”Em todos, bons ou maus, pequenos ou grandes, posso reconhecer o semblante de Jesus.

4- Ama o inimigo – Este amor derruba as barreiras e cria pontes construindo a paz. Com esta atitude de quem paga o mal com o bem, cria-se uma corrente de amor que nem o mal pode romper. Não basta a ausência de guerra para que exista a paz. É preciso amar mesmo se isto nos custa. A paz pede a superação da categoria do inimigo, de qualquer inimigo. Ela supõe a vivência da Regra de Ouro presente em todas as religiões: “Faça ao outro aquilo que gostaria que fosse feito a você e não faça ao outro aquilo que não gostaria que fosse feito a você”.

5- Sabe fazer-se um com os outros. Se alguém sofre, sofre com ele, se alguém se alegra, sabe alegrar-se com ele. Carregar os seus pesos. Este não é um amor platônico, sentimental. É preciso viver o que o outro vive, entender realmente os seus problemas, as suas exigências entrar na sua pele, solidarizando-se com ele. Debruçar-se sobre o irmão. Não se trata de uma atitude externa, só de aparência, mas de relacionamentos que exigem envolvimento sincero e profundo.

6- O amor recíproco, é o resultado deste amor, o amor que retorna, retribuindo o amor recebido. É quando o outro responde com o amor ao nosso amor, desta maneira criam-se relacionamentos de confiança, transparentes, verdadeiros, duradouros, porque de ambas as partes existe o mesmo esforço.


Para atuar a Arte de Amar na Escola, o dado é um instrumento pedagógico valioso. A experiência tem demonstrado que a sua prática se constitui numa verdadeira Pedagogia, pois os seus desdobramentos produzem novas relações sociais, aprendizagem mais eficiente, envolvimento da família, solidariedade.
A partir da socialização das experiências, cria-se o coletivo na sala de aula, pois os alunos entre si e com o professor, passam a se conhecer mais profundamente.
O aluno deixa de ser objeto da aprendizagem e passa a agir em primeira pessoa. Através desta prática que tem uma dimensão lúdica, porque envolve o desafio, estimula a cooperação, aumenta-se a auto-estima individual e coletiva e isto estimula a aprendizagem

A educação para a Paz e a liberdade passa pela educação da vontade. É importante para deslocar o eu auto-centrado em direção ao outro, criando os fundamentos da reciprocidade.
A Arte de amar é um treinamento contínuo para colocar o outro em primeiro lugar, libertando-nos do egoísmo e tornando-nos capazes de viver a fraternidade universal.

(Baseado na Arte de Amar de Chiara Lubich, organizado por Rosa Maria Ayter)

2 comentários:

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